Recebeu um trabalho escolar? Então tem uma corrida contra o tempo e o pior
talvez nem saiba por onde começar e ainda precisa conciliar o tempo com o dia
dia escolar e as tarefas de casa de outras disciplinas. Tenso não é? Então
calma! Tenho algumas dicas para ajudar
você que acompanha o meu blog.
Para preparar um bom trabalho escolar, é preciso
cumprir bem algumas etapas, como a pesquisa, a preparação, a redação e a
apresentação.
Siga o passo a passo a seguir:
Primeiro passo: A pesquisa
O texto do trabalho escolar é um conjunto de
informações que podem ter procedências
variadas. Portanto, antes de começar a
escrever, é preciso pesquisar o tema em fontes diversas, como livros, jornais,
revistas e internet. É melhor iniciar a pesquisa com o material existente em
casa ou na internet que é mais prático. Em seguida, pode-se realizar a consulta
na biblioteca da escola ou da cidade, aqui em nossa cidade a biblioteca tem
computadores ligados a internet para pesquisas escolares.
a) Seleção de informações
Feita a pesquisa, é hora de selecionar os dados por meio de uma leitura mais atenta. A triagem é necessária para que sejam descartadas as informações repetitivas ou que não acrescentem nada ao tema.
Feita a pesquisa, é hora de selecionar os dados por meio de uma leitura mais atenta. A triagem é necessária para que sejam descartadas as informações repetitivas ou que não acrescentem nada ao tema.
b) Fonte confiável
A seleção de informações deve levar em conta a confiabilidade da fonte. Por isso é importante comparar as informações em mais de uma fonte. Principalmente se for uma pesquisa na internet.
A seleção de informações deve levar em conta a confiabilidade da fonte. Por isso é importante comparar as informações em mais de uma fonte. Principalmente se for uma pesquisa na internet.
c) Livros, jornais e revistas
Verifique quando foram escritos. Livros e enciclopédias podem conter informações desatualizadas ou conceitos ultrapassados. Jornais e revistas são boas fontes de consulta para assuntos que exijam atualidade de informação. Sempre procure fazer a pesquisa em mais de um jornal ou revista.
Verifique quando foram escritos. Livros e enciclopédias podem conter informações desatualizadas ou conceitos ultrapassados. Jornais e revistas são boas fontes de consulta para assuntos que exijam atualidade de informação. Sempre procure fazer a pesquisa em mais de um jornal ou revista.
d) Internet
É um grande banco de dados em que computadores ligados entre si e ao mundo inteiro
podem trocar informações. Se você não possui acesso à Internet em sua
casa, verifique se é possível utilizar os computadores da sua escola ou da lan
house de sua cidade ou da biblioteca pública como já disse.É um grande banco de dados em que computadores ligados entre si e ao mundo inteiro
Lembre-se: a Internet é somente mais uma fonte de
consulta a não ser que o trabalho seja para pesquisar na net.
Segundo passo: A redação
Feita a pesquisa de informações, o próximo passo é
escrever o trabalho escolar e organizar sua forma de apresentação. De acordo
com o trabalho, pode-se incluir imagens (fotos, desenhos, gráficos) para
ilustrar determinados tópicos.
Dicas para escrever
Se o trabalho é em equipe cada um tem um estilo
próprio de escrever. Mas existem algumas recomendações úteis para todos:
a) Quanto ao conteúdo:
√ Elabore um roteiro do que será escrito, procurando imaginar tópicos ou
capítulos.√ Organize o material pesquisado, distribuindo as informações entre as divisões estabelecidas.
√ Procure escrever frases, orações e períodos curtos para facilitar a leitura.
√ Evite a repetição de informações ao longo do trabalho.
b) Quanto à forma:
√ Deixe margens ou espaços em branco nas bordas do papel. Dessa forma, o trabalho fica “mais arejado” e a leitura mais fácil.
√ Faça um trabalho limpo e ordenado. Se for manuscrito, evite o uso de corretores e mantenha um padrão para a letra.
√ Utilize parágrafos dentro de cada tópico ou capítulo.
√ Sublinhe ou destaque em um quadro os assuntos mais importantes, como definições ou conceitos.
√ Faça a paginação das folhas.
√ Se utilizar imagens, encaixe-as próximas ao texto correspondente.
√ Evite usar cores ou outros recursos gráficos que não acrescentem informação ou dificultem a leitura.
√ Deixe margens ou espaços em branco nas bordas do papel. Dessa forma, o trabalho fica “mais arejado” e a leitura mais fácil.
√ Faça um trabalho limpo e ordenado. Se for manuscrito, evite o uso de corretores e mantenha um padrão para a letra.
√ Utilize parágrafos dentro de cada tópico ou capítulo.
√ Sublinhe ou destaque em um quadro os assuntos mais importantes, como definições ou conceitos.
√ Faça a paginação das folhas.
√ Se utilizar imagens, encaixe-as próximas ao texto correspondente.
√ Evite usar cores ou outros recursos gráficos que não acrescentem informação ou dificultem a leitura.
Normas para a entrega de trabalhos escolares
Este documento foi elaborado para auxiliá-lo na
apresentação de trabalhos escolares. Segue as normas da Associação Brasileira
de Normas Técnicas (ABNT), adaptadas à realidade escolar.
Elementos pré-textuais
São informações que antecedem o texto e auxiliam na
justificação e uso do trabalho. Abaixo,
a lista dos elementos pré-textuais
considerados obrigatórios:
a) Capa
O revestimento externo do trabalho, no qual devem
constar as informações indispensáveis à sua identificação. Deve conter:
√ Nome da Escola.
√ Nome do Aluno ou da Equipe.
√ Nome da Escola.
√ Nome da disciplina e do professor.
√ Título e subtítulo se houver.
√ Local (cidade da Escola em que o trabalho foi apresentado).
√ Ano da entrega.
√ Nome da Escola.
√ Nome do Aluno ou da Equipe.
√ Nome da Escola.
√ Nome da disciplina e do professor.
√ Título e subtítulo se houver.
√ Local (cidade da Escola em que o trabalho foi apresentado).
√ Ano da entrega.
b) Sumário
Apresenta as principais divisões de um trabalho,
seções e outras partes do documento na mesma ordem e grafia em que nele
figuram, reproduzindo a sua estrutura e organização.
O indicativo de cada seção, divisão, capítulo, com
suas subdivisões, deve ser acompanhado do respectivo número de página.
A palavra “SUMÁRIO” deve ficar centralizada,
destacada graficamente (negrito) e com a mesma fonte utilizada nas seções
primárias do trabalho.
Lembre-se: cada capítulo
deve começar em uma nova página.
Elementos textuais
a) Introdução
É a parte inicial do trabalho, nesse espaço, o autor expõe o objetivo do trabalho, os recursos utilizados e o resultado alcançado.
É a parte inicial do trabalho, nesse espaço, o autor expõe o objetivo do trabalho, os recursos utilizados e o resultado alcançado.
Os requisitos para uma boa introdução são:
√ Definição do assunto.
√ A indicação do caminho a seguir.
Importante: somente a partir da introdução numeram-se as páginas do trabalho. Utilizam-se algarismos arábicos, sendo que a contagem das páginas inicia no sumário.
√ Definição do assunto.
√ A indicação do caminho a seguir.
Importante: somente a partir da introdução numeram-se as páginas do trabalho. Utilizam-se algarismos arábicos, sendo que a contagem das páginas inicia no sumário.
b) Desenvolvimento
É o corpo do trabalho em que o autor desenvolve o conteúdo do seu estudo. É a parte mais extensa do texto, podendo ter várias seções e subseções, que variam conforme a abordagem do tema e do método.
É o corpo do trabalho em que o autor desenvolve o conteúdo do seu estudo. É a parte mais extensa do texto, podendo ter várias seções e subseções, que variam conforme a abordagem do tema e do método.
c) Conclusão
Onde se expõe o fechamento das idéias do estudo e onde são apresentados os resultados da pesquisa e, partindo da análise destes resultados, tiram-se as conclusões e, se for necessário, as sugestões relativas ao estudo.
Onde se expõe o fechamento das idéias do estudo e onde são apresentados os resultados da pesquisa e, partindo da análise destes resultados, tiram-se as conclusões e, se for necessário, as sugestões relativas ao estudo.
Elementos pós-textuais
a) Referências Bibliográficas
Consiste em uma lista ordenada com os materiais utilizados para a confecção do trabalho. A referência permite a correta indicação de um documento, no todo ou em parte, não importando em que suporte esteja (livro, jornal, revista, internet, CD-ROM, entrevista gravada e etc.).
Consiste em uma lista ordenada com os materiais utilizados para a confecção do trabalho. A referência permite a correta indicação de um documento, no todo ou em parte, não importando em que suporte esteja (livro, jornal, revista, internet, CD-ROM, entrevista gravada e etc.).
√ Todos os materiais que foram mencionados no texto
do trabalho devem, obrigatoriamente, ser incluídos na lista de referências.
√ Após consulta de qualquer tipo de documento, anotar os dados para não ter trabalho em coletá-los posteriormente na compilação das referências.
√ Quando consultar periódicos, não se esquecer de anotar o local de publicação, volume ou ano e número do fascículo.
√ Na consulta de documentos na Internet, não esquecer de anotar o endereço eletrônico (URL), data de acesso (dia, mês e ano).
√ Para documentos impressos, retirar as informações, preferencialmente, da folha de rosto dos documentos.
√ Ordenar as referências em ordem alfabética. (Copie a referência bibliográfica de acordo com a técnica para cada uma).
√ Após consulta de qualquer tipo de documento, anotar os dados para não ter trabalho em coletá-los posteriormente na compilação das referências.
√ Quando consultar periódicos, não se esquecer de anotar o local de publicação, volume ou ano e número do fascículo.
√ Na consulta de documentos na Internet, não esquecer de anotar o endereço eletrônico (URL), data de acesso (dia, mês e ano).
√ Para documentos impressos, retirar as informações, preferencialmente, da folha de rosto dos documentos.
√ Ordenar as referências em ordem alfabética. (Copie a referência bibliográfica de acordo com a técnica para cada uma).
b) Anexos
Aqui se inserem fotos, gravuras, reportagens ou outras informações que se considerar pertinente ao trabalho.
Aqui se inserem fotos, gravuras, reportagens ou outras informações que se considerar pertinente ao trabalho.
INFORMAÇÕES COMPLEMENTARES
Se for digitar com a intenção de apresentar um
trabalho impresso:
√ Deve ser utilizado o papel branco, do tipo A4
(297 x 210 mm).
√ O texto é digitado com tinta preta e somente de um lado da folha.
√ As folhas do trabalho devem ser contadas sequencialmente desde o sumário, mas não numeradas. A numeração é colocada a partir da introdução. O número deve ser localizado na borda superior do papel, margeado à direita.
√ As margens da folha devem ser de: superior e esquerda – 3cm
inferior e direita – 2cm
√ Todo o texto deve ser digitado com espaçamento 1,5 de entrelinhas.
√ O tipo de letra do texto deve ser Times New Roman ou Arial, tamanho 12 e para citação direta, usar fonte tamanho 10.
√ Parágrafo à 2 cm da margem esquerda.
√ Separar os títulos do texto que precede ou sucede por dois espaços.
√ O texto é digitado com tinta preta e somente de um lado da folha.
√ As folhas do trabalho devem ser contadas sequencialmente desde o sumário, mas não numeradas. A numeração é colocada a partir da introdução. O número deve ser localizado na borda superior do papel, margeado à direita.
√ As margens da folha devem ser de: superior e esquerda – 3cm
inferior e direita – 2cm
√ Todo o texto deve ser digitado com espaçamento 1,5 de entrelinhas.
√ O tipo de letra do texto deve ser Times New Roman ou Arial, tamanho 12 e para citação direta, usar fonte tamanho 10.
√ Parágrafo à 2 cm da margem esquerda.
√ Separar os títulos do texto que precede ou sucede por dois espaços.
Se você for apresentar seu trabalho por escrito, siga o seguinte
roteiro:
√ 1ª folha (capa): Título do Trabalho.
√ 2ª folha: Nome do autor ou dos autores (se o trabalho for feito em equipe), nome da Escola e a data (dia / mês / ano).
√ 3ª folha: Sumário.
√ 4ª folha: Introdução.
√ A partir da 5ª folha:
• textos, fotos e mapas que formam o corpo do seu trabalho.
• Conclusão (em folha separada).
• Referência Bibliográfica (em folha separada).
√ 1ª folha (capa): Título do Trabalho.
√ 2ª folha: Nome do autor ou dos autores (se o trabalho for feito em equipe), nome da Escola e a data (dia / mês / ano).
√ 3ª folha: Sumário.
√ 4ª folha: Introdução.
√ A partir da 5ª folha:
• textos, fotos e mapas que formam o corpo do seu trabalho.
• Conclusão (em folha separada).
• Referência Bibliográfica (em folha separada).
√ Utilizar folha de papel almaço pautada ou de
bloco.
√ A letra deve ser legível.
√ Utilizar caneta azul ou preta.
√ Outras cores somente para sublinhar, destacar, enumerar, etc.
√ Não é aconselhável entregar um trabalho contendo rasuras e nem folhas amassadas ou dobradas.
√ A letra deve ser legível.
√ Utilizar caneta azul ou preta.
√ Outras cores somente para sublinhar, destacar, enumerar, etc.
√ Não é aconselhável entregar um trabalho contendo rasuras e nem folhas amassadas ou dobradas.
Uma forma interessante de começar é por um pequeno
histórico do assunto.
Sempre releia o que foi escrito. É comum omitir palavras ou escrevê-las erradas e até mesmo frases que não fiquem claras. Pode também haver erro de concordância, e é bom que seja corrigido antes que chegue às mãos do professor. Se o trabalho for feito em equipe, melhor ainda, pois cada colega pode apresentar um assunto diferente ou verificar se o texto está claro.
Sempre releia o que foi escrito. É comum omitir palavras ou escrevê-las erradas e até mesmo frases que não fiquem claras. Pode também haver erro de concordância, e é bom que seja corrigido antes que chegue às mãos do professor. Se o trabalho for feito em equipe, melhor ainda, pois cada colega pode apresentar um assunto diferente ou verificar se o texto está claro.
E SE O
TRABALHO FOR APRESENTAR UM CARTAZ?
A função do cartaz compreende duas finalidades:
Informativa:
as informações devem ser objetivas, bem distribuídas no espaço do papel
utilizado (cartolina, craft, color-set ou cartão) e de fácil visualização.
Ilustrativa:
as ilustrações obedecem às mesmas regras para não prejudicar essa visualização.
Para alcançar esses objetivos, deve-se observar
atentamente determinados itens:
√ A cartolina ou papel cartão nunca devem estar
amassados.
√ Não pode haver rasuras.
√ Todas as figuras que serão coladas nos cartazes devem ser bem recortadas.
√ Use letras grandes (tanto impressas quanto manuscritas).
√ Evite textos muito longos.
√ Evite figuras ou desenhos muito pequenos.
√ Utilize legenda (se necessário).
√ Cuidado com a decoração (ela não pode aparecer mais do que a informação).
√ Coloque título (margem superior, centralizado).
√ Identifique o cartaz colocando: disciplina, professor, classe, nome(s) do(s) aluno(s) na margem inferior à direita.
√ O prazo de entrega do cartaz, determinado pelo professor, deverá ser obedecido rigorosamente, caso contrário, haverá desconto do conceito na avaliação final.
√ Não pode haver rasuras.
√ Todas as figuras que serão coladas nos cartazes devem ser bem recortadas.
√ Use letras grandes (tanto impressas quanto manuscritas).
√ Evite textos muito longos.
√ Evite figuras ou desenhos muito pequenos.
√ Utilize legenda (se necessário).
√ Cuidado com a decoração (ela não pode aparecer mais do que a informação).
√ Coloque título (margem superior, centralizado).
√ Identifique o cartaz colocando: disciplina, professor, classe, nome(s) do(s) aluno(s) na margem inferior à direita.
√ O prazo de entrega do cartaz, determinado pelo professor, deverá ser obedecido rigorosamente, caso contrário, haverá desconto do conceito na avaliação final.
Bem agora fiquei com medo de cada uma dessas respostas dúvidas pois eu cara tou na missão repleta de pavor e confuso
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